2016年5月25日 星期三

養蠶記(下)

(圖註:30元在書店買了一盒(六隻)蠶寶寶,一個月後,僅存兩隻…是有這麼難養?)



猶記童年養蠶,阿嬤曾說:「這些小傢伙們生命脆弱,不能喊『隻』,要稱『仙』,才容易羽化喔!


一開始沒有提醒,直到從六隻一路莫名死亡到剩二隻,
才把阿祖的話翻出來,提醒小孩,
他們恍然大悟,開始稱
還有一種「厚~媽媽妳都不早講」的fu~><




姊弟工作分配,

最白嫩的,叫「姊姊仙」(姊姊顧的~

身上有個小黃點點的,叫「弟弟仙」(弟弟負責~









4/22,「姊姊仙」在晚上九點開始吐絲,

將牠放置小格間,好方便牠左右纏繞大法

人生第一次看見這等畫面,欣喜若狂

涵還說:「可不可以不要去睡覺,一直看著牠吐絲…」




4/25,「弟弟仙」在白天吐絲,那天我們晚上回家才看見

因為牠們是養在金沙巧克力鑽洞的正方型透明盒子,

扁扁的盒子,高度不夠,也沒什麼著力點

牠拉扯了兩片葉子,試著將自己裹在葉間,是一片散狀,

Bob憂心的說:「慘了,牠沒有去小房間吐絲,會不會不能變成小白蛋”?」看著看著,眼淚簌簌的流


我思考著,認為才開始不久,應該可以,於是將牠移動到原本設計的小格間,我們都帶著一些擔憂入眠,次日起床奔去看,好佳在弟弟仙真的變成了一個小白蛋




兩個小白蛋像睡著了(那真的是養蠶這一兩個月來最輕鬆的日子啊!XD



5/6,姊姊仙破繭而出,真是令人感動的一刻!

姊姊仙的姿態,一如牠在成蠶時的英姿,那麼帥氣迷人!

                                                                                 (圖註:過了二週(5/6),"姊姊仙"變成蛾,破繭而出)

--------------一個月後----------------
6/6

蛾與人都耐心的等候約一個月,姊姊仙終於在弟弟仙的蛹旁邊,真的"羽化"了!

這晚,涵慌張的跑來叫我:「媽媽,快來看大哥是不是死掉了?」
強忍與壓抑全寫在她臉上。

看來,只好一併處理了;
和孩子們溝通,能不能把未破出的蠶繭剪開看看?

剪開來,倒出一陀像"黑葡萄乾"的蛹(>"<),
原來,弟弟仙早就在裡面沉睡去,回到蠶天堂。
看到這一幕,忍了很久的涵和Bob終於崩潰大哭,
真的萬萬想不到,養蠶的尾聲,會走到這一步…
有點兒措手不及,只能先"抱緊處理"!

『知道蛾是蠶變態最後的過程』原來只是頭腦的理解;
真的要接受牠們臨終或意外死亡,
對一個六歲多和四歲半的孩子們的情感層面來說,仍十分困難。
陪伴了幾分鐘,才說:「我們一起讓牠們的身體回到大地媽媽的懷抱吧!

將牠們放入小紙盒,Bob扁嘴流著淚,拿色紙包,
涵用黃毛線編織了一條一指編,
沒有人說話,
工作的韻律和節奏,好像也協助孩子們緩和了情緒,
空氣中的氛圍開始有某種穩定。

「好了,出門吧!」
牽著手,
在庭院中找到一處可以埋葬牠們的位置,
用鏟子挖了個洞,
讓孩子將綁著黃色一指編的小盒放進去,
再用土埋起來

我們雙手合十,最後說:「…願姊姊仙和弟弟仙一起到蠶和蛾共同的天堂……」那一刻,兩小又忍不住大哭出聲

再 見! 再 見! 再 見!……」Bob仰天大叫了好幾回,涵又流淚了,緊緊的把我抱住,連我都要哭了

忽然發現今晚竟然有星星,我說:「快看,星星!大哥變成那顆最亮的星星了!剛剛本來沒有星星的呀…」

「真的耶!」他們回應,然後突然Bob指著另一邊的天空,興奮的說:「媽媽快看,剛剛也沒有這一顆,這顆星星是阿才!」(聽到他這麼說,我都要噴淚了~)

孩子們邊哭邊笑,說:「牠們到天堂了,變成星星看著我們……」

有人告訴我,世上的一切,上天什麼都拿得走,只有『過程』和中間發生的『感受與情感』,是祂拿不走的。如果要問這一切究竟有什麼意義?想來,確實是我第一次挑戰和孩子們共同飼養小生命的過程。

「回家吧!」牽著他們的手慢慢走回家

孩子們今晚會有一種被星星看顧的感覺嗎?


(完)

養蠶記(上)


有一次,接女兒放學,跟課後班老師道別後,要揹書包的女兒伸出一隻手放在我掌心,說:「媽媽,幫我拿一下!」

以為她又撿到什麼寶珠(BB彈)之類的我,完全不疑有他, 當小妮子攤開手掌那一剎那,只感覺手心一陣大珠小珠落玉盤,接著開始搔癢⋯,天啊~~~!會動!!原來是一大把"馬陸"!(我很不爭氣的尖叫後掉了一地,女兒嘟噥一下,卻很快的蹲下來一隻隻的撿,說要帶回去養,被說服後作罷~)


很難想像那個一兩年前對啥昆蟲還都"怕怕的"小女孩,現在什麼都不怕,什麼都想養,什麼都是她的菜…哦不,是什麼都是她的"好朋友"才對…XD

這天散步課,又看見一把蝸牛,「媽媽!媽媽!妳看!」這是我第二次跑給她追... ... (後來聽說都放生了,阿彌陀佛!)

(圖註:是不是很………)

半個月前,偶然經過大庄路書店,看見有賣蠶寶寶(小時候養蠶連延n代,幾千隻在公園免費大贈送,養這個是我比較自信的),在詢問過弟弟幼兒園附近桑樹是否能採葉後,買了一盒(6隻)回家;剛買的時候就有一隻特大,他們叫牠「大哥」,其他4隻一樣大(阿土、阿花、阿毛、阿才),最小隻超小叫「小妞妞」。


不知是不是太興奮,一回家不到十分鐘就莫名遺失一隻,一直在客廳捧著盒子的Bob不斷自責說一定是他不小心弄丟的,還把桑葉放在客廳中央,怕迷路的阿土餓著…。當然,迷路的阿土一直都沒有回來。


而不知道為何大哥好像自己"節食"了四、五天,才幾天就讓夥伴追上牠的身材。一直追趕不上同伴身材特小的小妞妞,第五天忽然就無故蜷縮在一片小桑葉中死亡了…(註),我們葬在花園中,為牠祁禱。

八天後,阿毛尾端的尖尖忽然變成褐色,不吃也不再長大,直覺牠要去當蠶天使,跟小傢伙們說出我的擔心,zina只默默找了另一個盒子,將牠移入,放了最新鮮的桑葉,一直對牠加油鼓勵(很驚訝人類天生具有對病弱者經營"加護病房"的概念)。

加護病房的桑葉都沒有動過的痕跡,第十天,阿毛也仙逝了。
數一數,現在只有3隻(這真是阿停個人養蠶生涯最大的失敗啊⋯><)。
可才短短半個月,已發生很多看似平凡卻珍貴的真實體悟
難怪很多爸爸媽媽會讓獨生子女飼養寵物…
連蟾蜍載Bob去上學,都會記得拔桑葉回來(拍拍手~)
現在我只期望老天愛戴,牠們三隻剛好有公、有母,順利長大;
吐絲結繭、化身成蛹,
羽化成蛾!



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註:
一直知道萬物真的很奧妙,不知是不是有靈性的感知,昆蟲有比動物更為細緻、快速的生命週期,過早或太晚成為蛾,都將失去牠展現生命的意義。所以大哥寧可等待其他同伴追上牠的身形,而超小隻的小妞妞也似乎在某種意識下的自我淘汰機轉?

讓我不自覺想到曾在華德福師訓課時,
有位優律思美老師曾跟我們說的一則讓全班很感動的故事;
她是一個空間移動概念與形線畫很優秀的人,
有次跑去德國上優律思美課,
被同學推出來當隊伍的頭,
某次老師出了很困難複雜的移動走位,
而全班卻只有她做對,
那份突出與特別優秀,
卻被德國大師狠狠的當頭痛批:「這裡面或許有許多的錯誤,然而這一次最大的錯誤,就是妳!」

當老師娓娓道出這段過往,都震撼了我們!
特別、特大、特優秀…是咱們中國、華人、亞洲世界的最愛
要贏、要競爭、要勝出、要比人強!
好像已經植入我們的心魂,
要你不要認同這樣的價值觀,顯得極為困難,
就好像華德福教育讓孩子學習互助合作(完全不操作兢爭力),
甚至感覺到阿德勒這樣的理論,都是被某種不屑的看待著;

當妳說「一直對我自己孩子說好棒棒有什麼不可以」
這個也棒、那個也棒棒、那個那個超棒棒…
(由衷的讚嘆不在此喔,阿停指的是那份"有意識的過度強化")
當然沒有什麼不可以,
當然一千萬個可以!
不諱言,好棒棒當然也具有某種程度的"好處";
就好像只走直線的螞蟻,看不見其他路徑,也能前進
就好像井裡面的小青蛙只想擁有那一小片藍天的美好
沒有錯與對,
沒有好與壞。
只是我們不知道,在其他的許多國家裡,竟然有教育孩子不要成為好棒棒,只要能和諧的與自然與靈性與大家共存!
讓其他的可能,都不允許在生命中被發生
是相對安全。

我們當然具有選擇某一種一樣生命模式的權利,
或者更加的強化某一種我們童年匱乏的東西,
他們說是「業」,
我要說,或許,只是慣性使人不願意改變
而改變,從來都不會是被強迫可以發生的事。
成為第一、成為最強者,究竟是喜還是憂?

如果只是競爭和總只看見自己的「好棒棒」,
最後流轉回大環境和自身的能量又會是什麼?
如果那隻特別大的"蠶大哥"不願等待,成長路上一直遙遙領先,最後牠"第一名"破繭而出,然後得到兩個孩子「好棒棒」的讚嘆之後,牠的命運會是什麼呢?