歌曲：聽媽媽的話/周杰倫
實行時間：2006/10/13（詳見『
聽媽媽的話』）
教學活動：作文教學
唱完之後，也大方分享我改編的「房老穌」版『聽媽媽的話』之後，我說：「我們這回不只是唱…你們這次要挑戰周杰倫!」
一邊聽著歌，我一邊行間巡視
看小朋友寫得超開心的哩!^^
【一】小日記大回饋：
王宏：
今天老師要我們寫一首歌，我覺得寫歌好快樂喔!
盧小展：
今天老師讓我們聽歌，老師說要改編這首曲子，我一下子就寫完了，真是太好玩了!
涵涵：
今天老師叫我們改寫周杰倫的歌，我覺得好有趣喔!
尤其是老師說『大周董和小周董』的故事，好好玩喔!而且老師好厲害，在一夜就可以把歌詞改好耶!
-------------------------------------------------------------
【二】歌詞改得好~作文賞析：
(1)小微：（這小妮子是本校合唱團的）
小朋友妳真的有很多問題，為什麼別人在玩電動，我卻在房裡練歌。
我說我要電動玩具，但卻得到厚厚的歌詞，
為什麼一定要聽媽媽的話，長大後妳一定會了解。
長大後我開始了解，為什麼我唱歌比別人好，國語比別人好，
以後大家唱的都是我唱的歌，大家看的都是我寫的故事，
媽媽的辛勞不讓妳發現，好玩的創意在她腦子裡面，
沒事就多多陪伴她，把她載著一起四處遊玩。
聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，漂亮的髮，幸福中發芽，天使的魔法，溫暖中慈祥。
在妳的未來歌唱是妳的王牌，拿著王牌談個戀愛吧，
唉!我不想把妳教壞，還是聽媽媽的話吧，晚點再戀愛吧。
我知道妳未來的路，但媽比我更了解。
妳會開始學其他人在課本上抄東抄西，但我建議最好寫「媽媽我會考第一」，
「考第一」怎麼會從我嘴裡說出，不想妳被罵沒好好讀書，所以要妳好好讀書。
媽媽給妳的書本，妳要好好的留著，因為母親節時我要和她說我還收著。
對了我會遇到SHE，所以妳和同學炫耀，那些明星未來是妳的好朋友。
我找不到童年寫的筆記本，妳寫完別讓人看，因為會被嫌字醜。
妳會開始喜歡流行歌曲，因為SHE開始唱「我們到底怎麼了」。
【房師】：寫得亂贊一把的!這小妮子以後將會是日後歌壇的一顆星嗎?
(2)美人瑜：
小朋友妳或許有許多的問號，為什麼別人在那玩玩具，我卻在學會話，
對著課本聊天，別人在說笑話，我卻坐在椅子上彈我的古典音樂。
我要一隻Hello Kitty，但卻拿到一疊重重的樂譜，
為什麼要聽媽媽的話，長大後你就會開始明白這句話，
長大後我開始明瞭，為什麼我琴彈得比別人好，唱得比別人妙，
將來任何人看的都是我畫的畫，大家拿的都是我發明的筆，
媽媽的關愛我都有發現，慈愛的雙手撫慰我心裡面，
聽媽媽的話，別讓她有傷，想快快長大，才能守護她，
飄動的長髮，溫暖中慈祥，心中的感恩，黑暗中明亮。
媽媽做的髮圈妳要好好放著，因為她生日時我要告訴她我還收著。
【房師】：十項全能的美人瑜，真的要好好謝謝妳媽咪呀!
(3)米柔：
小朋友妳真的有很多問題，為什麼別人在打電動，我卻對著牆壁背我的宋詞。
我說我要一本哈利波特，但卻得到一本厚厚的日記本，
為什麼要聽媽媽的話，成熟後妳就會懂了這句話。
長大後我開始明白，為什麼我的心胸很寬廣，做得比別人好，
未來有好多小孩被我教畫畫，大家來欣賞我的畫。
媽媽的愛心我都感覺得到，美美的心在她的愛裡面，
有時間就多多關心她，心連心的生活。
聽媽媽的話，別讓她傷心，也不想離開她，才能保護她。
美麗的長髮，讓我不斷想，天使的魔法，關心中長大。
對了，我會遇到光良，所以妳可以跟同學炫耀，那個歌手會是妳末來的朋友。
我收不到童年的情書，因為媽媽會把它丟到垃圾埇裡，所以不要收。
全世界會像妳一樣喜歡唱歌，因為光良開始唱童話。
【房師】：好像大家都比較想跟歌手做朋友耶!那偶也可以許下跟力宏做朋友的願嗎?（羞~）
(4）楊小澄：（這小子會拉大提琴）
小朋友你真的有很多疑問，為什麼別人在聽流行歌曲，我卻只能聽古典音樂。
我說我要流行歌曲專輯，但卻得到一片古典樂曲CD。
長大以後我開始明白為什麼音樂課時我懂的比別人多，
將來大家都聽我演奏，
媽媽的辛苦我其實都有看見，深深的擔心在她眼睛裡面，
有空就多多按按她的肩頭，把手牽著一起旅遊。
聽媽媽的話，別讓她難過，卻不想長大，才能依偎著她，
美麗的白髮，幸福中發芽，天使的魔法，溫暖中慈祥。
在你的未來，大提琴是你的王牌，拿王牌去表演吧!
媽媽給你的大提琴，你要好好的收著，因為它是媽媽給你最好的禮物。
【房師】：我彷彿可以見到未來會站上兩廳院拉大提琴的柳澄了!
------------------11/3有"204"家長來信-----------------
房老師您好:
周董「聽媽媽的話」老師選入教材, 最早的是黃老師. 只是記者不知而已.
我是看了老師部落格的小品文章, 也推薦給翔和廷欣賞這首歌.
翔翔還小, 對於還是要以練琴彈10次換打電動10分鐘. 願意練習其實就不錯了.
哥哥廷五年級可以體會, 英文很煩還是要唸.
老師很多小品文章很棒, 相信你日後一定可以成為一個知名作家.
(註)：這位家長是以前一年四班翔翔寶貝的媽咪，謝謝翔翔媽咪一直關心!好感動喔!
=====================聯合報新聞分享====================
周董「聽媽媽的話」老師選入教材
【聯合報／記者張雅婷／台北報導】 2006.11.03 04:10 am
周杰倫曾有歌詞成為高中生考題，甚至有大學生以「周杰倫現象」當作論文題目，
這回，新專輯主打歌「聽媽媽的話」詞曲創作者是周董，再度成為國小一年級的教材，
這首歌歌詞被認為具潛移默化教育意義。
這次新專輯中「聽媽媽的話」成了國立台北教育大學附屬實驗國民小學，
一年級課輔班「英語童謠課」的教學內容，
老師梁淑琴表示，這首歌對小朋友很有正面教育作用，
周杰倫很孝順，可成為小孩們的榜樣。
----------------------房老穌後話--------------------
偶跟那老穌還真是有志一同耶!（可我還沒有小孩這比較不同啦）
以上是11月出現的新聞，可人家早在10月中（周董才剛發片）就拿來給偶棉班寫作文了說
應該要有記者來參觀一下九不理島才對~XD
教作文九年多了，一直踹用不同的方法好讓小朋友自然而然地開心創作
用流行歌來寫作文，是從去年光良出的『童話』竟然紅遍小學界才開始踹的
（詳見『
童話教唱上』、『
童話教唱下』）
現在這一套作文教學已經分享給不少老穌了
小朋友愛偶像、愛聽流行歌（也在此感謝那麼多這麼棒的詞曲作者和歌手喔!）
然後用濳移默化可怕的"老穌推手"，讓他們變成通通愛上寫作!
歐耶~這才該是偶棉最後滴終極目標呀!!
