五年級看起來很大隻，但其實心靈仍然很小隻
話說咱五年五班根本天兵雲集
有時候真的覺得自己根本不是老穌，而是一位馴獸師-___-"
開學到現在有些狀況，在此記下；
【狀況一：告我媽】
一早看見胖胖微的聯絡簿，微媽媽在上面寫：「小微昨天打掃時間被同學用掃巴打頭，身心受創，請老師務必處理!」
看完一頭霧水，如果真的一切屬實，那昨兒個為什麼沒有人來報呢?
我喚微來問：「昨天是誰打妳的呢?」
微委屈的說：「味荃!我都沒怎樣，他就用我!」
OK!那麼就傳味荃過來吧!
「孩子，你昨兒個用掃把打小微的頭是怎樣?」
「我哪有!是她先用我的好不好!」味荃大叫，連表情都氣憤得扭曲了起來
兩個小子你一言我一句，根本沒有個結論，加上昨是今非，真相難解
眼看事不單純，只得火速開庭審理!
上堂!（看倌還不幫我「威~武」一下喔?）
我問：「老穌再給最後一次機會，到底是誰先的?」
每遇糾紛皆要論"起因歸誰"，跟現今司法界並無差異
"誰先"~會是判決的關鍵!
沒人退讓，各持己見
味荃氣到不語
台下小朋友看得傻眼，都在等我會如何判斷--
我不急不徐從容地說：「來!忘記了是不是?好!現在來"倒帶"!」
小朋友笑成一團，似乎不敢相信會有"倒帶"這種事
「妳說他打妳?那他怎麼打妳的?妳演一次給老穌看看!」我語氣仍然溫和到一個不行
雙方就定位，我請班長去拿來兩支掃把，開始演了起來
小微說什麼，如果屬實，味荃就要照著演
小微只說了句：「我只是站在這裡，他就打我啊!」
雖然只有兩秒，但我可是看得超專心的呢!
怪怪的~!
我雖然有疑問，但還是溫和的問：「就這樣喔?…你們再演一次給我看!」
「妳的手呢?這時候妳的手呢?」我合理的懷疑她的手應該會動，哪有人站得跟木頭一樣被人打啊?!
「啊我手就揮了一下啊!」微揮了一下手給我看，還是怪怪的
我又問：「是他來之前，還是來之後揮?」
微這才扭捏的說：「之前…」
我又問：「揮的時候，是有拿掃把的那隻手，還是沒拿掃把的那隻手?」
微看我絲毫沒有生氣，於是放膽興奮的回答我，說：「拿掃把那隻手!」
還演了一次給我看
劇情大概是這樣的：
味荃昨天很痞的走過她身邊，她看了心生討厭
於是拿起手中的掃把 作勢揮了一下味荃的頭
而運動神經超好的味荃基於防衛，用手中的掃把擋回去，卻不小心K中胖胖微的頭
這下本來想打人的沒中，沒預料會打中人的卻成了兇手
真相呀真相~
果然是要"倒帶"才看得清!
我和全班一同看完這場戲；一演完，我馬上轉身問全班同學：「小朋友，都看見了嗎?」
「看見了!」那股氣勢，彷彿每個人都是義警似的!
「很清楚了吧!」我問
「清楚!」小朋友大聲回答
「那告訴老穌，這場糾紛，究竟是誰的錯?」這時的我，表情已經十分嚴厲認真了
「陳小微!」台下30位同學皆異口同聲，完全不需思考，帥呀~!
只見味荃訝異的望著我，他壓根兒沒想到會播到這一集~
班上氣氛在這句問話結束後頓時凝結，嚴肅起來
微一臉詫異，才知大勢已去，馬上把頭低下來
做賊的喊捉賊
每個人心中有一把尺，是非公道自在眼前
一演完，根本不需要我這個老穌動口說明；
平常我輕鬆慣了，本來以為又可以看笑話的小朋友們，莫不睜大眼睛看著我
一臉不可思議的樣子!
「小微，老穌知道妳昨天被打到一定也很委屈，可妳不甘心被味荃打，所以請媽媽寫聯絡簿叫老師處理，但妳跟媽媽說的是『真相』嗎?」
「老師不跟妳計較，但請妳以後三思而後行，各位小朋友也是。…這件事妳們兩個都有錯，請兩位互相道歉!」
事情終於宣告落幕
之後也未再有類似情況發生
希望我們班的小朋友都能在事件中學習，愈來愈懂事喔!
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