還記得前幾天輪胎上演失蹤記嗎?（詳見『
輪胎失蹤記（上）』）
後來連校長在晨會裡，都提出來報告~
我們跟二班10:9輸的這一好球所撞擊出的火花，還真是精采哩!
【一】小朋友的小日記
君君
今天比第一場樂樂棒，我們輸了，老師一直強調「勝不驕，敗不餒」、「輸贏不重要」，雖然我有聽進去，但還是很生氣。
後來才明白，那些有上場打球的同學，雖然他們有點兒失常，但是他們也已經盡了最大的努力!我們這些沒下場打球的人，根本沒資格罵他們、怪他們!
尤其是失常嚴重的輪胎，被許多人罵，自責到每個人都躲，包括老師，我真的覺得他好可憐!這件事誰對沒有錯，因為加油的人盡力了，比賽的人也盡力了，我相信比賽輸贏不重要，比賽過程最重要，只要輸了沒抱怨，這才是真正的贏家!
大頭帽
今天樂樂棒球比賽，老師在比賽之前跟同學們說，比賽有輸贏之分，應該要有君子風度，不能為了一些芝麻小事責怪別人。
一剛開始同學表現還算不錯，但對手也太厲害了，守著我們寸步難行，結果只有一分之差敗給二班，真是不甘心呀!
所謂「勝不驕，敗不餒」，不應該還有其他的聲音來指責比賽結果，這樣態度該要反省才對。
小絜
今天比賽打樂樂棒，好刺激喔！每個人在場上都全力以赴，雖然上半場打得不是很好，可是下半場就發揮實力了，一下就追回來，已經「九比九」了，好緊張喔！
可是最後還是輸了，有些男生一直怪最後一棒，我是搞不清楚狀況啦！不過老師說：「輸贏不重要，重要的是有沒有盡全力！」
看輪胎哭成那樣，我也感到難過，雖然不是很常跟他說話，可是還是很難過，輸贏根本就不重要，最重要的是友情跟團結，如果輸了連友情都沒了，那我寧願不要比賽。
老師也說過「將心比心」，這句話我很了解，所以我不會怪別人，每個人都有可能失誤，何況是我們，所以不該一直怪別人，是要鼓勵他，說不定下次突飛猛進呢！
大哥鋐
今天早上，我們班比賽熱熱（樂樂）棒的時候十比九差一分就平手了，可是裁判說沒吹哨就不能打，可是就有人會打，所以下次裁判說的話就要聽！
後來輪胎忘記規則，我們最後輸了比賽，老師跟我們說「勝不驕，敗不餒」，可是我們就是不聽老師的話，我還罵他，我要跟他說十次對不起。
輪胎對不起，輪胎對不起，輪胎對不起，輪胎對不起，輪胎對不起，輪胎對不起，輪胎對不起，輪胎對不起，輪胎對不起，輪胎對不起
看完這些小日記，真是感動莫名!
這樣的結果得心臟病好像也值得了!
連最care成敗的體育股長大哥鋐都主動在小日記上道歉十次，真是太讓我佩服了!
結果故事還沒完
第三天，一早來校就收到輪胎媽媽的來信…
【二】輪胎媽媽的來信
「抱歉!5/28班上比賽樂樂棒球，得知10:9輸球了，而差的那一分由於輪胎未擊中，使班上同學失望…深感抱歉!……生活中工作忙碌，疏忽了原來小朋友在學校除了讀書，還有人際關係須要學習。對發生此事的歉意無法當面向五年五班的同學表達，懇請老師代為轉達致意，謝謝!……面對他以哭泣、逃避的方式，讓我很生氣，但回家想一想，這樣的狀況，我並未教過他，怎能先怪他，所以我選擇先教、引導他，將來他才有足夠的勇氣、智慧去面對……」
將這封信擷取部份分享在這裡，分享給您
輪胎媽媽這封信讓我很感動
這年頭孩子在學校發生狀況，會自省的家長，你我都曉得，已經少之又少了
但我仍有些要告訴輪胎媽媽的話：其實您們家的輪胎並沒有做錯什麼啊!
【三】阿停的回信
Dear輪胎媽媽：
真的很抱歉!收到媽媽來信說希望由我來為您對全班孩子說聲抱歉，更覺歉疚，您不需如此的。很遺憾這樣的事發生在五年五班，不過孩子之後的處理與情緒調適…讓我感到很欣慰，相信他們正如同媽媽說的，在這件事當中有所成長。那麼，這場比賽的輸，其實並不是真的輸，在事件中有所學習，在人格上得到收穫，全班能更加團結，我們就是最大的贏家!
輪胎是一個很乖的孩子，落落大方、善良天真，我十分欣賞他，在比賽時的確失常，但人的失誤總是在所難免，我相信好勝心強的他也很自責，再受同學責備更是難受，即使我在比賽前已經為他們做心理準備，或許因為前些日子「新式健康操」跟「躲避球」都得名，這些孩子未曾承受過『真的輸』的打擊，於是才將一肚子的不愉快投射在”一個人”身上，這點對輪胎而言，真是不該有的委曲!就如他說的，輸球並不是他一個人的錯!
輪胎在學校上演失蹤記，躲避同學，跑給同學追，一開始我無法理解，自認這一年帶孩子用的是心，何以輪胎連我也無法信任?但當我理解了真相，便能夠了解了，在同學責難的眼光中，一般成人或許也無法承受，又何況是一個孩子!站在輪胎的立場，將心比心，同步感受，剎時忍不住地跟輪胎在台上一起落淚，心疼極了!
小朋友那股為班級榮譽努力，好勝的心是好的，但他們無法了解過程比結果重要，這當然也是很多成人仍放不下的，對成敗的得失心，這點我也能夠理解。被挑選上場比賽的同學為班級盡力，孩子應該感謝，沒有人會希望輸球，如果失誤就要遭受同學的苛責，下一次誰又會想上場?希望孩子「將心比心」，小朋友都能夠理解，於是對自己過份的行為感到慚愧，因此道歉。要孩子「以鼓勵代替責備」，期許下一次表現更好，事件後，我看見班上凝聚更高昂的向心力，頓感安慰。
孩子上學，是家長把孩子交給學校、交給老師，而一個高年級孩子在學校與級任老師及同學相處的時間，有的甚至比跟家人相處時間還久，如果孩子無法信任老師、同學，又怎麼能快樂的來上學?又怎麼能快樂的生活呢?最後我跟孩子說，希望孩子在學校發生的事，都能信任老師，有狀況立即報告老師處理，受了委曲不要把情緒悶在心裡，沒有什麼是不能解決的事。
媽媽信中最末寫到「這樣的狀況，我並未教過他…」，讓我很有所感，人生路上起起伏伏，無法預料，亦無法每件事都預先做好準備，讓孩子有面對挫折的足夠勇氣，來自健全的家庭、大量的鼓勵，很高興輪胎有這麼愛他的媽咪，這麼健康的家庭，唯有磨難才能焠煉一個人的靈魂、成就一個人的智慧，我相信輪胎在這件事中有所成長，五年五班的孩子亦如是，這便是此次「樂樂棒」帶給我們最大的收穫，最大的喜樂了!
祝福您 喜樂平安!
房老穌2007/5/30
這學期就要結束了
回想走過這有哭有笑的一年
最後阿停忍不住要在這裡說：
五05天兵俱樂部~贊啦!（事情少一點給我忙，會更贊一點>"< ）
老穌永遠愛你們喔!!^o^
